6to A, B, C y D, Tiempos Modernos

5to C y D, Cuidado del Medio Ambiente

Presentación1

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3ro C y D, Mafalda 11

Recuperar la enseñanza como oportunidad de construir otro futuro, construir una sociedad más justa, las escuelas tienen encomendadas una labor fundamental: Transmitir a las nuevas generaciones los saberes y experiencias que constituyen nuestro patrimonio cultural. Educar es un modo de invitar a los niños a protagonizar la historia y a imaginar mundos cada vez mejores.
A través de la imaginación de este personaje los niños crearon situaciones nuevas para este mismo personaje.

5to A y B, El desempleo

desempleo

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Gonzalo Sosaa

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El problema del desempleo

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El Calafate de july y Ema

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Coolaadoo Y Luucaas

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Rosario

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Los problemas ambientales (sofi y gigi..

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Clara Arena y Solange Correa

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Medios de transporte en la ciudad de Buenos Aires

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2do A y B, Proyecto de valores

PROYECTO DE VALORES
A través de este contrato confeccionado por los chicos y las docentes de segundo A y B, se intentó de mejorar la convivencia.
Durante todo el año, se reflexionaron distintos valores, tales como la solidaridad, la no discriminación, la humildad, honestidad, sinceridad,
Aunque hace poco que se está implementando, ya se han visto muchos resultados positivos, ya que son los mismos chicos muchas veces, que solicitan que al que no respeta el mismo, sea sancionado.

CONTRATO DE CONVIVENCIA
Decirle cosas lindas al otro
Decirle algo lindo al que insultamos
Arreglar los problemas hablando
Si pegamos, vamos a hablar con la directora.
Dejar los objetos en su lugar
Arreglamos las cosas solos y ayudamos a los demás a ordenar y al que no ayuda, citamos a la madre.
Hablar cuando sea nuestro turno.
Informar al papá.
Sembrar paz y armonía
No nos pueden hablar en toda la mañana.
Sentarnos en nuestros lugares.
Nos quedamos sin recreo y tenemos tarea doble.
Tirar la basura en su lugar.
Levantamos la basura.
Respetar al otro haciendo silencio al trabajar.
Nos mandan una nota a nuestros padres.

4to A y B, Visita al Barrio del Zoológico

Visita al Zoológico de Palermo.

SALIDA AL ZOO AYE Y FACU

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Visita al ZOO y al BARRIO. AGUS Y JUDITH

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Estuvimos en el zoologico

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El barrio de Palermo y zoo

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Seguridad de Internet

Internet

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3 C y D, Año Internacional de la Astronomía

Hace cuatrocientos años atrás, mirando el cielo, el astrónomo Galileo Galilei, a través de sus observaciones, cambio para siempre la forma de ver el cosmos, nuestro planeta y la perspectiva del hombre dentro del universo. Por iniciativa de las Naciones Unidas y de la Unión Astronómica Internacional, se proclamó el año 2009 como el Año Internacional de la Astronomía.
Por este motivo, tercer grado realizó una visita pedagógica al Planetario de la Ciudad de Buenos Aires, llamado Galileo Galilei en honor a este gran astrónomo.
Disfrutaron de un viaje interestelar, en un hermoso día de excursión y además participaron dentro de la escuela de la observación a través del telescopio del firmamento y sus astros. Como culminación investigaron acerca de los planetas, cometas, galaxias, etc .

5° A y B, Ciudades de la Argentina

Viaje gratis con un sólo un click: Ciudades de la Argentina

Contenidos:

• Prácticas del Lenguaje: Tipos de textos/Trama e intención/Coherencia y Cohesión
• Ciencias Sociales: Principales ciudades de Argentina/Actividades económicas urbanas: comercio, servicios, industria/ Ciudades grandes, medianas y pequeñas/ Condiciones de vida de la población urbana
• Ed. Musical: Música de diferentes regiones/ Géneros y estilos
• Ciencias Naturales:Los materiales y los estados de la materia/Los materiales y el calor/La acción del calor sobre los materiales

¿Qué hicimos?

• Leímos textos
• Respondimos consignas
• Elaboramos resúmenes
• Completamos cuadros
• Fuimos al Laboratorio
• Visitamos el Palacio de las Aguas Corrientes
• ¡Creamos un Power Point!!

Medios de transporte en la ciudad de Buenos Aires

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fer santi y joaco

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Jujuy

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LA PAMPA

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MENDOZA NO BORRES JOAKIN

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Presentación2

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Proyecto de Cynthia y Candela

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salta

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Santiago del Estero de Romina Sosa, Valentina Gerez y Sofia Pyzyk

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6° C y D, La Noticia

La Crónica y la Noticia

¿ Por qué medios circula la información? ¿ Quiénes las transmiten? ¿ Cuál es la finalidad de los textos periodísticos?El periodismo es una de las actividades más significativas de la sociedad moderna . El lenguaje informativo debe ser incorporado en la vida cotidiana.
Las producciones son una forma de manifestación de los pensamientos e ideas de una sociedad en un contexto mundial globalizado.
Discutir , discernir , opinar , criticas , deducir y comprender las caracterìsticas generales de la noticia y la crónica como una manera de participar en una sociedad democrática y participativa